Мы как школа, которая выбрала для себя путь реализации инклюзивного процесса, прежде всего, принимаем как свою школьную культуру соблюдение основных принципов инклюзивного образования, таких как:
- Ценность человека
не зависит от его способностейи достижений. - Каждый человек способен чувствовать
и думать. - Каждый человек имеет право
на общение ина то, чтобы быть услышанным. - Все люди нуждаются друг
в друге. - Подлинное образование может осуществляться только
в контексте реальных взаимоотношений. - Все люди нуждаются
в поддержке и дружбе ровесников. - Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть
в том, что они могут делать, чемв том, чтоне могут. - Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
